为帮助残疾儿童圆梦 贵州一教师自费建“一个人的学校”

弯弯曲曲的山路让我们这一行的记者都有些吃不消，为了能够分散大家的注意力，阚南忠特意放慢车速当起了临时导游，向记者介绍起这一路的情况。这一段路程，从2018年开始，陪伴着阚南忠度过每一个周末。“路比我以前来好了很多，以前在修的时候是无法想象的，那种烂路。”

经过一个小时的车程，终于到达了目的地。在一座简陋的木制农房前，五星红旗正在旗杆上随风飘扬。初见申晓燕是在她家后院的一条水泥路，10岁的小女孩，身高仅60公分，由于双腿无法站立，申晓燕行走的每一步，都需要靠一张小凳子作为辅助。看到阚南忠来到家里，申晓燕加快速度用凳子把自己挪到了院里。在旁人的帮助下，申晓燕系好红领巾，挪进教室准备上课。

申晓燕有一个姐姐，叫申小容，在阚南忠所任教的都濡中心完小读书。2017年，阚南忠接到当地教育扶贫政策的任务，帮扶了家庭贫困的申晓容，成为了申小容的辅导老师。在第三次去申小容家家访的时候，姐妹俩的对话，触动了阚南忠的心。

阚南忠回忆说：“在第3次家访的时候，突然她家的妹妹申晓燕说，要跟着姐姐进城读书，结果，她就抱着姐姐的大腿哭，回去之后我就想，这个孩子当时接近9岁了，还没有得读书怎么办？我第一个考虑就是先买点书，给她送到家里辅导，我看着她的愿望，就是好像要来走县城去，有自己的学校，有自己的书包，要有自己的国旗，要有这个气氛，好像她的愿望就是这样。”

得知申晓燕的愿望后，阚南忠开始着手为她修建一间教室，考虑到申晓燕行动不便，阚南忠便把教室修建在了申晓燕的家旁边。在一个仅12平方米的空间内，除了黑板、课桌椅等教学设施外，阚南忠还买来许多辅助学习的教学用具挂在墙上，供申晓燕自学。在这个环境下，申晓燕听课津津有味。

阚南忠告诉记者说：“这个材料是当时路不通，我们在老百姓家里面买的，用人工盘拖到这个地方来的。装修好了之后，给她相应的课桌凳，还有她下肢不方便，就给她专门整一个梯形的桌椅，她慢慢地上去。”

课间的升旗仪式，是申晓燕最喜欢的一个环节。看到阚南忠掏出手机准备放国歌，申晓燕和母亲迅速摆正身体，抬起右手，眼睛紧紧盯着红旗，直到升旗仪式结束。

阚南忠说：“就是要有一个旗杆，这个旗杆相当长，又重。当时又没有车子，就是小车子也不能拉来，我就从务川县城找一个人开工钱，他从务川已经8个小时，从务川帮我扛到申晓燕家里来的。”

当记者问到想不想去外面的学校读书时？申晓燕回答说：“想，（为什么呢？）因为想和小朋友玩，好玩，还想和她们一起读书。”

“申晓燕很聪明。”这是采访中阚南忠和记者说得最多的一句话。在阚南忠的心里，申晓燕从一开始的自闭、自卑到如今的活泼开朗，让他看到了这个孩子未来的希望。

阚南忠说：“可能最迟在4年初，最早是在三年级初，这个阶段给她带进城去。因为我长期送教是不现实的事情，她的知识就学不得那么圆满，我想她知识学得圆满一点，多学一点知识，今后对她自己的就业就有好处。”

今年55岁的阚南忠，身体不好，除了脚痛风，还患有三高，所以他为孩子修建学校、为孩子上课的做法，换来了外界很多的质疑。可每当看到申晓燕的笑容，听到她的歌声，阚南忠便觉得自己做的这一切都值了。

阚南忠说：“不管别人说什么，不管是怎么样，我是一如既往的帮助她。实际上我的病痛是肯定痛，但是我觉得，她的成绩那么好，很有进展，他那么优秀，我心里就想这些顾虑，全部都没有考虑到有什么后悔，只是她好好学习，能够学到知识我就满意了。”